Calupiña Feijoó, P. A., Villagómez Rodríguez, P. S., Franco Rocha, Y. G., & Cárdenas Ortiz, A. E. (2025). Evaluación de una plataforma educativa interactiva basada en narrativas transmedia y design thinking para la concienciación hídrica: el caso del Proyecto H2Q. Ciencia Kawsay, 2(2), 32-45. https://cienciakawsay.com/ck/index.php/cienciakawsay/article/view/12