Carrión Bravo, E. A. (2026). El Design Thinking como metodología didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentales. Ciencia Kawsay, 3(1), 44-59. https://cienciakawsay.com/ck/index.php/cienciakawsay/article/view/16