D. J. Almachi Iza y J. P. Gualpa Almachi, «Redes Sociales (YouTube) como agente dinamizador del aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentales», KS, vol. 3, n.º 1, pp. 13–27, dic. 2026, Accedido: nov. 05, 2026. Disponible en: https://cienciakawsay.com/ck/index.php/cienciakawsay/article/view/14